その結論には大体同意するけど、ちょっと naive すぎるかも。量のグループはメトリックを「ハック」する簡単な方法があるんだ。何でも写真を撮りまくるだけでいいから。カメラをセットして、昼夜問わず自動で写真を撮らせることもできる。正直言って、動かない壁の前でやってない限り、良い写真が撮れる確率は高いと思う。サンプルが十分あれば、ほんの小さな確率でも期待される結果になるからね。でも、本当の魔法の成分は説明にあると思う。>「グループは自分たちの作品の質を気にしなかったので、照明や構図などを試す時間を持っていた。」この文を読むと、「量のグループは成績に自信を持っていたから、プレッシャーなしで創造的になれた」ってことだと思う。でも、もし実験を変更して、学生を曲線で評価し、撮った写真の数に比例させたら、結果は違ってくるかもしれない。誰かが「ただ写真を撮りまくってるだけだ」って伝えるだけで、成績が不安定に感じるかもしれない。この状況では、質のグループよりも探索や実験の能力がさらに少なくなると思う。でも、メッセージは正しいと思うし、創造的な仕事や主に頭を使う仕事(コーディングを含む)ではこの戦略が正しいと思う。プロセスが創造性に依存するほど、このタイプの探索や自由に多くの時間を割く必要がある。研究のような仕事では、これが構造の基礎になるべきで、評価基準はほとんど取り除いて、基本的にアドホックな性質を受け入れるべきだと思う。コーディングのようなことでは、もっとミックスが必要で、その適切なミックスは実際の目的に大きく依存すると思う。だから、何がその目的なのかを考える上で、この区別が重要だと思った。